Войти в свой кабинет

Сетевой образовательной модуль "Живая" электроника"

Увеличить шрифт

2019-04-09 23:03:43

Автор: Мамеева-Шварцман Ирина Михайловна

Категория: Все новости

Просмотров: 581

1. "Вводно-рассудительный" этап (в автобусе по маршруту "Гурзуф-Симферополь"), начавшийся логическими переходами от слова "СОМ" к проблемному вопросу (Как связана органика с электроникой?), для разносторонних ответов на который класс разделился на четыре группы ("химики", "физики", "лингвисты" и "корреспонденты"), пытавшихся найти эту связь со своей точки зрения (взгляд химиков, физиков, лингвистов и корреспондентов)

2. "Научно-развлекательный" этап (в симферопольском интерактивном музее "Знаниум" https://vk.com/znaniym), где очень артистичный шоу-химик увлёк всех своими зажигательными, в прямом смысле, опытами, а бесстрашная физ-экскурсовод метко поражала самых отважных Тесловским электричеством; при этом группы не забывали обращать внимание на информацию, полезную для обнаружения тесной связи электроники с органикой

3. "Анкето-завершительный" этап (в автобусе по маршруту "Симферополь-Гурзуф"), в ходе которого после коллективного обобщения всего увиденного обучающиеся проходили итоговый онлайн-опрос https://clck.ru/FWAU9 и создавали отчётные публикации:

• https://vk.com/club168681890
• https://vk.com/club168681890?w=wall-168681890_1304/all

• Что Вы узнали/вспомнили из химии?
• Что Вы узнали/вспомнили из физики?
• Что Вам понравилось выполнять во время СОМа?
• Что интересного/удивительного для себя (о себе) Вы узнали в течение СОМа?